各教学单位:
本科人才培养方案是实现人才培养目标的纲领性文件,是组织本科教学活动的基本依据。为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,学校决定启动2022级本科人才培养方案制定工作,现将有关事项通知如下:
一、基本原则
(一)各教学单位应高度重视本科人才培养方案制定工作对本教学单位人才培养的重要作用,并以此项工作为契机,进一步理清人才培养思路,加强课程体系的整合,优化教学内容,改革教学方法与教学手段,不断提高人才培养质量。
(二)各大类/专业应根据学校《一流本科人才培养方案修订指导意见(2019版)》(校教字〔2019〕267号)、《关于组织优化本科人才培养方案工作的通知》(教字〔2020〕78号)、《关于优化2021级本科人才培养方案的通知》(教字〔2021〕85号)文件要求,扎实做好2022级本科人才培养方案的制定工作。
(三)原有大类/专业经过三年修订,人才培养方案和课程体系已较为完善,为保障本科人才培养方案的相对稳定性,请各大类/专业以2021级本科人才培养方案为基础,按照本科人才培养方案模板(附件1)制定2022级本科人才培养方案。
(四)培养方案应将学校人才培养目标与新时期经济社会发展对人才培养的要求相结合,体现现代教育教学理念,认真吸纳先进经验,总结现有人才培养方案实施过程中出现过的问题,进一步对本科人才培养方案进行完善。
(五)各大类/专业应在首席教授或专业负责人的指导和带领下,在听取教师、学生、用人单位和校友等各方意见的基础上,充分考虑科学性、前瞻性、可操作性、适应性和发展性,制定2022级本科人才培养方案,并由学院教学委员会论证通过。如有必要,还可组织校外专家论证,确保培养方案科学合理。
二、制定范围
(一)大类培养方案
(二)单独专业培养方案
(三)支持区域经济社会发展个性化培养方案
(四)强基计划及各类特色培养方案
(五)国际学生个性化培养方案
(六)辅修专业培养方案
(七)第二学士学位专业培养方案
三、优化内容
(一)数学类课程:为进一步提升数学类课程的人才培养成效,充分考虑各大类/专业对数学类课程的需求以及完全学分制特点,围绕学生成长成才需求,经研究决定对微积分类、线性代数和概率论与数理统计课程开展分层级优化。具体课程调整及安排请参考《6165cc金沙总站检测中心2022级本科生数学类课程调整优化方案》(附件2)。
(二)审美与艺术类课程:根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,对标学校高质量人才培养目标,提升美育类课程教学质量,拓展审美与艺术类课程体系,将原有的八门限选课程调整为八类限选课程,分别为艺术史论类、音乐类、舞蹈类、戏剧戏曲类、文学类、影视类、美术类、艺术设计类。审美与艺术类课程包含通识必修课程《大学美育》和限定性选修艺术课组,共计4学分,所有学生必修《大学美育》课程,2学分;并在八类限定性艺术选修课组中修读完成至少2学分课程。2022级学生按照此方案修读。八类限选课程组将陆续补充相关课程,具体详见当学期开课清单。
审美与艺术类 ≥4
课程 模块 |
课程 类别 |
课程性质 |
课程代码 |
课程名称 |
学时/学分 |
备注 |
通识 课程 |
审美与 艺术类 |
必修 |
U30G11001 |
大学美育 |
32/2 |
|
限选
|
U30G11002 |
艺术导论 |
32/2 |
艺术史论类 |
U30G12001 |
中国审美历史(英) |
32/2 |
U30G11020 |
经典诗词乐歌鉴赏 |
32/2 |
音乐类 |
U30G11007 |
戏剧鉴赏 |
32/2 |
戏剧戏曲类 |
U30G11008 |
戏曲鉴赏 |
32/2 |
U30G11022 |
京剧艺术呈现 |
32/2 |
U30G11016 |
中国文艺之美 |
32/2 |
文学类 |
U30G11005 |
影视鉴赏 |
32/2 |
影视类 |
U30G11018 |
影像中国—纪录片与跨文化传播 |
32/2 |
U30G11021 |
壁画艺术工作坊 |
32/2 |
美术类 |
见当学期开课清单 |
舞蹈类 |
见当学期开课清单 |
艺术设计类 |
审美与艺术类:为限选课程,包含《大学美育》课程和八类限选课程组,共计4学分;其中,《大学美育》课程为必修,2学分;所有学生应在八类限选课程组中至少修读2学分。
(三)上课学期规划:为进一步优化课程供给和学生修读意愿的匹配度,学校对大类/专业培养方案中思想政治理论类课程中的《形势与政策》上课学期进行了规划与调整。请各大类/专业严格按照《思想政治理论类课程分学期指导性教学计划》(附件3)制定相关课程的指导性教学计划。
四、时间安排
(一)教务处已在翱翔教务公共培养方案中配置好2022级通识课程模块,以及大类培养方案、支持区域经济社会发展个性化培养方案、国际学生个性化培养方案等通识课程模板,各大类/专业可直接引用后进行调整或参考制定相关培养方案。请各教学单位组织好人员、安排好计划、掌握好进程,做到按时间、高质量的完成本科人才培养方案制定工作,于2022年6月24日(星期五)前在翱翔教务—培养方案编制模块完成本科人才培养方案编制工作,由教学秘书提交,教学院长完成审核。
(二)教务处将于7月15日(星期五)之前完成各类培养方案审核工作,以保障2022年本科生顺利选课。
(三)通过教务处审核的培养方案,请于7月22日(星期五)之前由教学秘书在系统中导出电子版本科人才培养方案,首页空白处由大类首席教授/专业负责人签字、所在教学单位加盖公章后,以附件形式上传至系统。
联系人:线玲华 刘 昕
电 话:88430587
地 址:长安校区启真楼326室
特此通知。
附件:
1. 6165cc金沙总站检测中心本科人才培养方案模板
2. 6165cc金沙总站检测中心2022级本科生数学类课程调整优化方案
3. 6165cc金沙总站检测中心思想政治理论类课程分学期指导性教学计划
6165cc金沙总站检测中心教务处
2022年5月2